Damit Jugendämter und andere Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Eltern, Kinder und Jugendliche besser unterstützen und deren Menschrechte achten, schützen und gewährleisten können, ist eine Interkulturelle Öffnung der Kinder- und Jugendhilfe unverzichtbar.

Unser Film erklärt kurz und einfach, was Interkulturelle Öffnung bedeutet.

Erklärfilm: Interkulturelle Öffnung der Jugendhilfe from Bildungsteam on Vimeo.

Der Erklärfilm: „Interkulturelle Öffnung der Jugendhilfe“ von Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V., produziert von Pudelskern 2017, ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung – Nicht kommerziell – Keine Bearbeitungen 4.0 International Lizenz.

Eine erfolgreiche „interkulturelle Öffnung“ (IKÖ) und das ‚Sich-Einlassen‘ der relevanten Verwaltungen und Träger auf die Anforderungen, die sich ihnen in einer durch Vielfalt geprägten, pluralen Gesellschaft stellen, verbessern die Zugangschancen von jungen Menschen und ihren Familien zu den Jugendämtern und freien Jugendhilfeträgern. Damit wird eine langfristige gesellschaftliche Teilhabe für alle angestrebt, Diskriminierung abgebaut und die Verwirklichung von Menschenrechten für Kinder und Jugendliche ermöglicht.

Der Prozess der interkulturellen Öffnung bietet eine diskriminierungskritische Neuorientierung  für die relevanten Institutionen und Fachkräfte. Der Weg zu einer (inter-)kulturell offenen Jugendhilfe für alle kann am Besten durch einen ganzheitlichen Prozess erreicht werden, der verschiedene Perspektiven und Handlungsebenen im Blick hat: der diversitätsbewußten Organisationsentwicklung. Für eine passungsgenaue und diskriminierungssensible Zielgruppenansprache der Angebote und Verfahren der Jugendhilfe ist es nötig, die Heterogenität der Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen mit Diskriminierungserfahrungen und ihrer Familien über Interkulturalität hinaus in einen intersektional informierten, professionellen Blick zu nehmen.